Clases de Árabe en Ourense

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Los niveles de árabe suelen estar estructurados de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), que se utiliza ampliamente para clasificar las habilidades lingüísticas. Los niveles de árabe, como en otros idiomas, se dividen en seis categorías:

1. A1 (Principiante):
   • Comprender y usar expresiones cotidianas y frases básicas.
   • Presentarse, hacer preguntas sencillas y mantener conversaciones básicas con personas que hablen despacio y claro.
2. A2 (Elemental):
   • Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de relevancia inmediata (por ejemplo, información personal, familia, compras, entorno).
   • Comunicarse en tareas simples y rutinarias que requieren un intercambio básico de información.
3. B1 (Intermedio):
   • Comprender los puntos principales de temas habituales como trabajo, escuela y ocio.
   • Desenvolverse en situaciones cotidianas y mantener conversaciones simples sobre temas familiares o de interés personal.
   • Redactar textos sencillos y coherentes sobre temas conocidos.
4. B2 (Intermedio Alto):
   • Comprender las ideas principales de textos complejos, tanto concretos como abstractos.
   • Interactuar con hablantes nativos con fluidez y naturalidad.
   • Producir textos claros y detallados sobre diversos temas, defendiendo puntos de vista en debates.
5. C1 (Avanzado):
   • Comprender una amplia gama de textos largos y complejos, identificando significados implícitos.
   • Expresarse con fluidez, precisión y flexibilidad en contextos sociales, académicos o profesionales.
   • Escribir textos detallados y estructurados sobre temas complejos.
6. C2 (Maestría):
   • Comprender prácticamente todo lo que se oye o se lee con facilidad.
   • Resumir información de diferentes fuentes, tanto habladas como escritas, y expresar ideas de manera coherente.
   • Expresarse espontáneamente, con fluidez y precisión, diferenciando matices sutiles de significado.

En la enseñanza del árabe, estos niveles abarcan tanto el árabe estándar moderno (utilizado en medios de comunicación y escritos) como los dialectos regionales, dependiendo del enfoque del curso o academia.